对于企业来说，加强物流信息化管理，不仅有助于提高企业资金周转的速度，同时还助于降低企业物流成本，并且还有助于提高企业物流管理的质量，随着现阶段信息技术的不断发展与进步，信息化管理企业经营与发展中的位置逐渐的提高，但是，目前依然有很多企业在物流管理信息化意识较为薄弱，并且内部缺乏优质的信息化人才，严重阻碍了物流管理信息化水平的提高。
缺乏物流管理信息化意识
部分企业缺乏物流管理信息化意识，表现为，企业未能够对物流管理信息化引起充足的关注与重视；企业未能够建立单独的物流管理信息化部门。从而严重影响了物流信息化管理的效率，并在一定程度上增加了成本，进而降低了企业的利润空间。
缺乏优质的物流管理信息化专业人才
随着信息技术和网络的发展和普及，几乎大部分家庭中都具备电脑，并且其目前已经逐渐成为人们实际生活中不可或缺的重要部分。现如今，人们可以利用网络在家进行购物，这就对物流管理信息化提出了更高的要求，其需要通过物流管理信息化不断的完善来实现，这就要求企业拥有优质的物流管理信息化专业人才，而目前我国企业物流管理信息化未能够得到有效的满足的一个最为重要因素就是，缺乏优质的物流管理信息化专业人才，严重影响了物流管理信息化水平的提高。
面对这些问题，我们需要采取以下措施：
注重提高物流管理信息化意识
一方面，注重提高企业对物流管理信息化的重视程度，作为企业的领导阶层应该全面的认识到物流管理信息化的重要性，积极的建设完善的物流信息化管理系统，选择最佳的运输路线和方式，在降低企业成本的基础上，保质保量的完成运输任务。另外，物流在我国的发展相对较晚一些，我国政府为了促进物流业的发展给予了一定的优惠政策，企业应该结合国家的这些政策建立起完善的物流信息化管理体系，从而进一步的促进物流管理信息化水平的提高。
加强对物流管理信息化人才的培养
缺少人才，就应该满足人才需求。首先，应该加强相关工作人员对企业文化的了解与学习，加强工作人员物流管理信息化技术理论知识与技巧的培训，提高工作人员信息技术水平，按照物流管理信息化工作人员的需求实施培训，切实的落实以人为本的理念。
注重规划和管理信息资源
首先，企业应该准确的定位自身物流管理信息化的需求，明确目标。在实施物流管理前应该结合企业的实际发展情况和自身建立电力商务系统、事务处理系统等，其次，企业应该理清目前的数据流，企业在实施物流管理信息化的过程与数据流之间具有密切的关系，因此，企业加强对有效资源的规划和管理，促使其形成数据流，以此为物流管理信息化的实施提供重要数据保障。
高校物流管理专业“双师型”教师队伍建设
高校与企业、科研院所之间广泛开展合作，强化工学结合、校企合作和产学研深度融合，一方面鼓励中青年教师到校企合作企业挂职锻炼，了解物流管理的基本工作流程，熟悉行业的发展动态，带着教学问题到生产一线、工作一线需求解决方法，促进教学水平的提高；另一方面实施“请进来”策略，聘请物流管理企业中的骨干技术人员到校内兼职，承担专业实践课程教学，有效弥补了专业教学“理论知识宣讲多、实践技能锻炼少”的不足，形成专业教师与兼职教师相结合的二元化教学团队。
应该注重提高物流管理信息化意识，并加强对物流管理信息化专业人才的培养，同时，注重对信息资源的规划和管理，以此提高物流管理信息化水平，促使其重要作用得以充分的发挥。
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